Praktyka/praca wakacyjna w Kanadzie

Opracowanie: dr Agnieszka Barczykowska                                                                                                         Poznań, dnia 23 września 2009 r.

Pełnomocnik Dziekana ds. Praktyk Studenckich

 

 

 

 

INFORMACJA W SPRAWIE PRZYGOTOWANIA PEDAGOGICZNEGO, PRAKTYK PEDAGOGICZNYCH I ZAWODOWYCH DLA STUDENTÓW STUDIÓW PIERWSZEGO I DRUGIEGO STOPNIA W ROKU AKADEMICKIM 2009/2010

 

 

 

 

I.                    PRZYGOTOWANIE PEDAGOGICZNE

 

Co to jest przygotowanie pedagogiczne?

 

Zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 r. w sprawie szczegółowych kwalifikacji wymaganych od nauczycieli oraz określenia szczególnych wypadków, w których można zatrudnić nauczycieli niemających wyższego wykształcenia lub ukończonego zakładu kształcenia nauczyciel przez przygotowanie pedagogiczne rozumie się „nabycie wiedzy i umiejętności z zakresu psychologii, pedagogiki i dydaktyki szczegółowej, nauczanych w powiązaniu z kierunkiem (specjalnością) kształcenia i praktyką pedagogiczną - w wymiarze nie mniejszym niż 270 godzin oraz odbycie pozytywnie ocenionych praktyk pedagogicznych w wymiarze nie mniejszym niż 150 godzin; w przypadku nauczycieli praktycznej nauki zawodu niezbędny wymiar zajęć z zakresu przygotowania pedagogicznego wynosi nie mniej niż 150 godzin; o posiadaniu przygotowania pedagogicznego świadczy dyplom lub inny dokument wydany przez szkołę wyższą, dyplom ukończenia zakładu kształcenia nauczycieli i świadectwo ukończenia pedagogicznego kursu kwalifikacyjnego” (http://bip.men.gov.pl/men_bip/akty_prawne/rozporzadzenie_20090312.pdf)>

 

Dlaczego przygotowanie pedagogiczne jest ważne?

 

                Zgodnie z Rozporządzeniem Ministra Edukacji Narodowej z dnia 12 marca 2009 r. przygotowanie pedagogiczne jest elementem, który konieczny jest do podjęcia pracy:

§  na stanowisku nauczyciela w zakładach kształcenia nauczycieli, placówkach doskonalenia nauczycieli, poradniach psychologiczno-pedagogicznych, bibliotekach pedagogicznych, kolegiach pracowników służb społecznych, liceach ogólnokształcących, liceach profilowanych, technikach, szkołach policealnych;

§  na stanowisku nauczyciela w gimnazjach i zasadniczych szkołach zawodowych;

§  na stanowisku nauczyciela w przedszkolach, szkołach podstawowych, placówkach wychowania pozaszkolnego, placówkach zapewniających opiekę i wychowanie uczniom w okresie pobierania nauki poza miejscem stałego zamieszkania

§  na stanowisku wychowawcy w szkolnych schroniskach młodzieżowych;

§  na stanowisku nauczyciela praktycznej nauki zawodu w zasadniczych szkołach zawodowych, technikach, technikach uzupełniających i szkołach policealnych, w tym w szkołach w zakładach poprawczych i schroniskach dla nieletnich;

§  na stanowisku nauczyciela- bibliotekarza, z wyjątkiem bibliotek pedagogicznych;

§  na stanowisku nauczyciela w przedszkolach specjalnych, szkołach podstawowych specjalnych, gimnazjach specjalnych, szkołach ponadgimnazjalnych specjalnych, specjalnych ośrodkach szkolno-wychowawczych oraz specjalnych Ośrodkach wychowawczych, dla dzieci i młodzieży z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym, szkołach specjalnych przysposabiających do pracy dla uczniów z upośledzeniem umysłowym w stopniu umiarkowanym lub znacznym oraz dla uczniów z niepełnosprawnościami sprzężonymi, ośrodkach umożliwiających dzieciom i młodzieży z upośledzeniem umysłowym w stopniu głębokim oraz dzieciom i młodzieży z upośledzeniem umysłowym z niepełnosprawnościami sprzężonymi realizację obowiązku rocznego przygotowania przedszkolnego, obowiązku szkolnego i obowiązku nauki, a także kwalifikacje do prowadzenia zajęć rewalidacyjno-wychowawczych z dziećmi i młodzieżą z upośledzeniem umysłowym w stopniu głębokim;

§  na stanowisku nauczyciela w szkołach wchodzących w skład młodzieżowych ośrodków wychowawczych i młodzieżowych ośrodków socjoterapii;

§  na stanowisku nauczyciela w zakładach poprawczych i schroniskach dla nieletnich;

§  na stanowisku wychowawcy w zakładach poprawczych i schroniskach dla nieletnich;

§  na stanowisku nauczyciela w szkołach w zakładach poprawczych dla nieletnich z upośledzeniem umysłowym;

§  na stanowisku wychowawcy w zakładach poprawczych dla nieletnich z upośledzeniem umysłowym;

§  na stanowisku nauczyciela – pedagoga w szkołach i innych placówkach ;

§  na stanowisku nauczyciela- doradcy zawodowego w szkołach i innych placówkach;

§  na stanowisku nauczyciela-pedagoga w rodzinnych ośrodkach diagnostyczno-konsultacyjnych;

§  na stanowisku nauczyciela - wychowawcy w świetlicach szkolnych;

§  na stanowisku nauczyciela - wychowawcy w internatach;

 

Jak zdobywa się przygotowanie pedagogiczne?

 

Określony w rozporządzeniu zakres wiedzy studenci zdobywają w czasie nauki na studiach I stopnia. Praktyki pedagogiczne na tym poziomie mają charakter obowiązkowy, stanowiąc integralną część praktycznego przygotowania do wykonywania zawodu (szczegółowe informacje o miejscu praktyk w programie na stronie domowej Wydziału).

Na studiach II stopnia studenci mogą uzupełnić, bądź zdobyć przygotowanie pedagogiczne w ramach usług edukacyjnych oferowanych przez WSE UAM. Usługa te jest odpłatna, co reguluje Zarządzenie Nr 86/2008/2009 Rektora UAM z dnia 22 lipca 2009 r. w sprawie opłat za dodatkowe usługi edukacyjne na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych w roku akademickim 2009/2010. O posiadaniu przygotowania pedagogicznego świadczy stosowny wpis w suplemencie lub zaświadczenie wydane przez szkołę, której absolwentem jest student. Studenci deklarują chęć uzupełnienia przygotowania pedagogicznego poprzez wypełnienie deklaracji (wzór znajduje się w stronie domowej Wydziału). Poniżej zamieszczony został schemat ilustrujący zdobycie przygotowania pedagogicznego na studiach II stopnia.

 

Schemat nr 1. Uzyskanie przygotowania pedagogicznego na studiach II stopnia WSE UAM Poznań

Jakie są opłaty za przygotowanie pedagogiczne realizowane w ramach dodatkowych usług edukacyjnych w roku akademicki 2009/2010?

 

Na studiach stacjonarnych i niestacjonarnych I stopnia opłata za blok przedmiotów i praktyk pedagogicznych nieobjętych planem studiów wynosi 400zł.

Poniższa tabela zawiera informacje na temat płatności za dodatkowe usługi edukacyjne na studiach II stopnia.

 

Tabela nr 1. Opłaty za dodatkowe usługi edukacyjne na studiach II stopnia na WSE UAM Poznań

Studia II stopnia stacjonarne		Studia II stopnia niestacjonarne
- przedmiot nieobjęty planem studiów	200 zł	- przedmiot nieobjęty planem studiów	200 zł
- blok przedmiotów realizujących program dodatkowej specjalności	900 zł (całość)	- blok przedmiotów realizujących program dodatkowej specjalności	900 zł (całość)
- przedmiot związany z przygotowaniem pedagogicznym	200 zł	- przedmiot związany z przygotowaniem pedagogicznym	200 zł
- praktyki związane z przygotowaniem pedagogicznym	50 godz.- 170 zł 75 godz. – 260 zł 100 godz.- 350 zł 150 godz.- 520 zł	- praktyki związane z przygotowaniem pedagogicznym	50 godz.- 170 zł 75 godz. – 260 zł 100 godz.- 350 zł 150 godz.- 520 zł
- blok przedmiotów i praktyk związanych z przygotowaniem pedagogicznym na studiach drugiego stopnia	900 zł (całość)	- blok przedmiotów i praktyk związanych z przygotowaniem pedagogicznym na studiach drugiego stopnia	900 zł (całość)
- blok przedmiotów i praktyk uzupełniających kwalifikacje nauczycielskie na studiach drugiego stopnia	1500 zł (całość)	- blok przedmiotów i praktyk uzupełniających kwalifikacje nauczycielskie na studiach drugiego stopnia	1500 zł (całość)

 

 

II.                    PRAKTYKI PEDAGOGICZNE I ZAWODOWE

Od roku akademickiego 2009/2010 zmienia się nazewnictwo praktyk studenckich realizowanych w ramach programów studiów, co podyktowane jest potrzebą dopasowania kwalifikacji naszych absolwentów do potrzeb rynku pracy. W związku z tym wprowadza się dwa rodzaje praktyk: pedagogiczne i zawodowe.

 

A)       PRAKTYKI PEDAGOGICZNE

 

Praktykami pedagogicznym są te, które odbywają się w instytucjach tworzących system oświaty, a zatem:

§     przedszkola, w tym z oddziałami integracyjnymi oraz przedszkola specjalne;

§     szkoły:

§     podstawowe, w tym: specjalne, integracyjne, z oddziałami integracyjnymi i sportowymi, sportowe i mistrzostwa sportowego,

§     gimnazja, w tym: specjalne, integracyjne, z oddziałami integracyjnymi, dwujęzycznymi, sportowymi i przysposabiającymi do pracy, sportowe i mistrzostwa sportowego,

§     ponadgimnazjalne, w tym: specjalne, integracyjne, z oddziałami integracyjnymi, dwujęzycznymi i sportowymi, sportowe, mistrzostwa sportowego, rolnicze i leśne, artystyczne;

§     placówki oświatowo-wychowawcze, w tym szkolne schroniska młodzieżowe, umożliwiające rozwijanie zainteresowań i uzdolnień oraz korzystanie z różnych form wypoczynku i organizacji czasu wolnego;

§     3a)   placówki kształcenia ustawicznego, placówki kształcenia praktycznego oraz ośrodki dokształcania i doskonalenia zawodowego, umożliwiające uzyskanie i uzupełnienie wiedzy ogólnej, umiejętności i kwalifikacji zawodowych;

§     3b) placówki artystyczne - ogniska artystyczne umożliwiające rozwijanie zainteresowań i uzdolnień artystycznych;

§     poradnie psychologiczno-pedagogiczne, w tym poradnie specjalistyczne udzielające dzieciom, młodzieży, rodzicom i nauczycielom pomocy psychologiczno-pedagogicznej, a także pomocy uczniom w wyborze kierunku kształcenia i zawodu;

§     młodzieżowe ośrodki wychowawcze, młodzieżowe ośrodki socjoterapii, specjalne ośrodki szkolno-wychowawcze oraz specjalne ośrodki wychowawcze dla dzieci i młodzieży wymagających stosowania specjalnej organizacji nauki, metod pracy i wychowania, a także ośrodki umożliwiające dzieciom i młodzieży, o których mowa w art. 16 ust. 7, a także dzieciom i młodzieży upośledzonym umysłowo ze sprzężonymi niepełnosprawnościami realizację odpowiednio obowiązku, o którym mowa w art. 14 ust. 3, obowiązku szkolnego i obowiązku nauki;

§     placówki zapewniające opiekę i wychowanie uczniom w okresie pobierania nauki poza miejscem stałego (bursy, internaty)

§     Ochotnicze Hufce Pracy - w zakresie kształcenia i wychowania ich uczestników;

§     zakłady kształcenia i placówki doskonalenia nauczycieli;

§     biblioteki pedagogiczne;

§     kolegia pracowników służb społecznych.

 

B) PRAKTYKI ZAWODOWE

 

Praktyki zawodowe realizowane są zgodnie ze specjalnością, tak na studiach pierwszego, jak i drugiego stopnia. Wymiar praktyki zawodowej wynosi od 50 do 200 godzin (szczegółowe informacje na stronie domowej Wydziału). Poniżej przedstawiono miejsca, w których studenci mogą odbywać praktykę zawodową.

 

 

Specjalność: Doradztwo zawodowe i personalne

 

§     Agencja doradztwa personalnego Addecco

§     Agencje pracy tymczasowej;

§     Agencje zatrudnienia: agencje doradztwa personalnego, agencje pośrednictwa pracy;

§     Biura pracy i doradztwa zawodowego dla młodzieży;

§     Biura zawodowej promocji studentów i absolwentów (Biura Karier);

§     Biuro Karier UAM i AWF

§     Centra Informacji i Planowania Kariery Zawodowej;

§     Centrum Doradztwa Zawodowego dla Młodzieży

§     Centrum doradztwa zawodowego dla Młodzieży w Poznaniu

§     Działy Kadr (personalne) firm;

§     Ochotnicze Hufce Pracy;

§     Ośrodki pomocy społecznej;

§     Ośrodki wspierania przedsiębiorczości;

§     Powiatowe Urzędy Pracy i Wojewódzkie Urzędy Pracy;

§     Prywatne biura zatrudnienia;

§     WUP i PUP w Poznaniu

 

 

Specjalność: Edukacja dorosłych i gerontologia

 

§     Caritas

§     Centra Kształcenia Ustawicznego

§     Domy Pomocy Społecznej

§     Hospicja

§     Kluby Samopomocy

§     Kluby Seniora

§     Miejskie Ośrodki Pomocy Rodzinie

§     Miejskie/Wielskie Ośrodki Kultury

§     PCPR

§     PKSP, PCK

§     Poradnie Gerontologiczne

§     Punkty Informacji i Wsparcia dla Osób Starszych i Niepełnosprawnych

§     Stowarzyszenia i fundacje działające na rzecz osób dorosłych i starszych

§     Uniwersytety Trzeciego Wieku

 

Specjalność: Edukacja elementarna i terapia pedagogiczna

Edukacja elementarna i język niemiecki

Edukacja elementarna i jeżyk angielski

Wychowanie przedszkolne i nauczanie początkowe

 

§     Gimnazjum

§     Oddziały przedszkolne w szkołach

§     Pedagodzy szkolni

§     Przedszkola

§     Szkoły podstawowe

 

 

Specjalność: Pedagogika Opiekuńczo-Wychowawcza

 

§     Dom Dziecka

§     Domy Kultury (prowadzenie zajęć dla dzieci i młodzieży)

§     Domy Małego Dziecka

§     Dzienny Dom Pomocy Społecznej

§     Hospicjum dla dzieci

§     Internat- stanowisko

§     Kluby Młodzieżowe

§     Młodzieżowy Ośrodek Wychowawczy

§     Obozy, kolonie letnie, półkolonie

§     Ognisko Opiekuńczo-Wychowawcze

§     Ośrodek Szkolno-Wychowawczy

§     Ośrodek Wspomagania Dziecka i Rodziny

§     Ośrodki Adopcyjne

§     Pogotowie Opiekuńcze

§     Poradnie Psychologiczno- Pedagogiczne

§     Rodzinne Domy Dziecka

§     Środowiskowe Ognisko Wychowawcze

§     Środowiskowy Dom Samopomocy

§     Świetlica Socjoterapeutyczna

§     Świetlica w szpitalu na oddziale dziecięcym/ szpital dziecięcy

§     Zakład Opiekuńczo- Leczniczy

§     Zakład Opiekuńczo- Wychowawczo- Leczniczy

§     Zawodowa rodziny zastępcze

§     Żłobek

 

 

Specjalność: Pedagogika specjalna, Edukacja i rehabilitacja osób z niepełnosprawnością intelektualną

 

§     Domy Pomocy Społecznej dla osób z niepełnosprawnością intelektualną

§     Kolonie letnie z niepełnosprawnością intelektualną

§     Oddziały rewalidacyjno-wychowawcze dla dzieci i młodzieży z głęboką niepełnosprawnością intelektualną

§     Przedszkola dla dzieci z niepełnosprawnością intelektualną

§     Przedszkola i szkoły z klasami integracyjnymi

§     Szkoła podstawowa i gimnazjum dla dzieci i młodzieży z głębszą niepełnosprawnością intelektualną

§     Szkoła podstawowa i gimnazjum dla dzieci i młodzieży z lekką niepełnosprawnością intelektualną

§     Środowiskowe Domy Samopomocy

§     Warsztaty Terapii Zajęciowej

 

 

Specjalność: Resocjalizacja

 

§     Areszt Śledczy

§     Centrum Interwencji Kryzysowej

§     Domy Młodzieży

§     Kuratorski Zespół Służby Sądowej ds. Rodzinnych i Nieletnich

§     Miejskie i Powiatowe Komendy Policji

§     Młodzieżowe Ośrodki Socjoterapii

§     Młodzieżowe Ośrodki Wychowawcze

§     MONAR-MARKOT

§     Noclegownie i hostele

§     Ochotnicze Hufce Pracy

§     Organizacje, stowarzyszenia i fundacje działające na rzecz osób z problemami życiowymi lub znajdujących się w sytuacji kryzysowej (dzieci i młodzież zagrożone niedostosowaniem społecznym, osoby opuszczające placówki resocjalizacyjne i penitencjarne, rodziny osób pozbawionych wolności, ofiary i sprawcy przemocy, osoby uzależnione i współuzależnione, osoby trudniące się nierządem)

§     Ośrodek Wspomagania Rodziny

§     Pogotowie Opiekuńcze

§     Policyjna Izba Dziecka

§     Poradnia Leczenia Uzależnienia i Współuzależnienia

§     Poradnie Psychologiczno-Pedagogiczne

§     Rodziny Ośrodek Diagnostyczno-Konsultacyjny 

§     Schronisko dla Nieletnich

§     Specjalistyczne Ośrodki Szkolno-Wychowawcze (TYLKO DLA OSÓB NIEDOSTOSOWANYCH SPOŁECZNIE)

§     Świetlice Socjoterapeutyczne

§     Zakład Karny

§     Zakład Poprawczy

 

Specjalność: Socjoterapia i promocja zdrowia

 

§     Domy Dziecka

§     Dzienne Domy Pomocy Społecznej

§     Fundacje i stowarzyszenia zajmujące się działalnością opiekuńczo-wychowawczą i socjoterapeutyczną

§     Fundacje i stowarzyszenia zajmujące się wsparciem i pomocą dla osób w kryzysie

§     Instytut Małego Dziecka im. Astryd Lindgren w Poznaniu

§     Miejskie Ośrodki Pomocy Rodzinie

§     Młodzieżowe Ośrodki Socjoterapii

§     Ośrodki Szkolno-Wychowawcze

§     Rodzinne Ośrodki Diagnostyczno-Konsultacyjne

§     Szkolne schroniska młodzieżowe

§     Środowiskowe Domy Samopomocy

§     Świetlice socjoterapeutyczne

§     Terenowy Komitet Ochrony Praw Dziecka

§     Zakłady Opiekuńczo-Lecznicze

 

 

Praktyka zawodowa może, choć nie musi mieć charakteru praktyki pedagogicznej.

 

 

ZAPIS ZALICZONYCH PRAKTYK W INDEKSIE

 

Wpisu zaliczenia praktyk zawodowych i pedagogicznych dokonujemy w indeksie na stronie 82. Bardzo dokładnie wpisujemy:

§  rok akademicki

§  rok studiów, na którym praktyka jest zaliczana (zgodnie z programem studiów)

§  NAZWĘ PRAKTYKI (praktyka pedagogiczna lub zawodowa)

§  nazwę i adres instytucji, w której była realizowana praktyka

§  czas trwania praktyki wyrażony 1) datą oraz 2) wymiarem godzin

§  OCENĘ uzyskaną przez studenta (na podstawie opinii)

§   imię i nazwisko opiekuna praktyki ze strony WSE UAM

§  pieczątka zakładu odpowiedzialnego za praktykę oraz czytelny podpis opiekuna ze strony WSE UAM.